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腦袋瓜空空的女人
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小一上學期˙結束

而這篇文章其實早在一月份就已經完成,只是遲遲沒有貼上來,
轉眼間,小一的下個學期又已接近尾聲,
小一上身為小學生新手媽媽的緊張與不安,現在已難再體會,
幸好曾經寫下了這篇感想,至少還可以留下些見證。

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不知不覺轉眼間,Irving的小一新鮮人上學期體驗已然結束,
回頭望這四個半月的時光,歷經人事物的轉換和適應,

在這學期末了,也算是出乎意料地交了個亮麗的成積單。

 

101810日,Irving正式告別了幼稚園無憂無慮的生活,

因為雙薪家庭的生活現實,不得不隨即將Irving送往安親班,

也是媽媽訓練自己斷捨離的開始,試著漸漸地放手讓兒子獨立。

在安親班的第一道試煉,

面對比幼稚園生活更進階的社會化課題,

才相處二天、連名字都不知道的同學,開口向你要筆該怎麼回應?

進入新的團體,卻因為沒有遊戲玩卡而被同儕拒絕加入,

該如何建立人際關係?

面對不熟悉的同學,以慣常肢體互動的方式,

卻屢屢遭誤解演變成打架事件,該如何調適?

這是面臨的第一道關卡。

 

還沒適應安親班的新生活,接著就是小學新生活的到來。

面對福利社的新鮮感和誘惑,尚未建立金錢觀的小人,隨意開口借錢,

讓我一度訝異、驚慌、困惑,甚至遭到不明的誤解引發一場小風波。

這是第二道關卡。

 

每天的家庭作業,寫了又擦、擦了又寫,

每每得先處理挫折情緒,恢復平靜後才繼續寫作業,

這對媽媽也是耐力大考驗。

Irving曾悲情地說,

在幼稚園裡寫的字總被老師誇獎好棒,

到了安親班卻被要求一再擦掉重寫,

聽了不免心疼,但還是得狠下心捨得讓孩子一遍遍地重新來過,

因為基礎和態度的建立,一直是我們家要求的原則。


經過一段時日的磨練,

某日自個兒說,當他再度拿起幼稚園寫的字體來看,當時寫得好醜喔!

聽到Irving這麼說,我也感到很欣慰,一開始的捨得和堅持終於有了成果,

Irving也漸漸體認到認真寫字所獲得的效率和成就感,

從最早幾乎一半以上的字體都被要求擦掉重寫,

到學期末了,可以把字寫得又快又漂亮,真的進步很多。

 

Irving的小學生活,課業方面維持得還可以,沒有讓我們花費太多心力,

為了不讓他有過多的課業壓力,除了每週一和週三的美語作業,

其餘的晚間時光就放牛吃草,讓他隨心所欲地玩積木和布偶。

不過在和同學的互動方面,則一度讓我傷透腦筋。

 

Irving曾經抱怨,某位同學老是喜歡捉弄他,

二人偏偏又是同個安親班,於是戰火從小學延伸到安親班。

為了處理他和這個小朋友的糾紛,

我曾經寫了文情並茂的信件給小學老師,還打電話和安親班老師溝通,

甚至某次我和拔把更在午休時間出動到學校找這個小朋友。

而在出手調解時,心裡也常掙扎拿捏著,

什麼情形該讓孩子自己去面對、解決問題,以免過渡保護造成依賴,

什麼狀況又該適時出面,以防被霸凌造成心理影響或退怯懦弱,

於是媽媽也跟著孩子的小學生活一起摸索、學習、成長。

 

在這些接踵而來的各種狀況,

Irving表面上看來適應得還不錯,沒有太大情緒波動,

但是卻從時常不經意咬手指的動作,洩漏了他內心的焦躁和不安。

雖然老是嚴厲地提醒他不要咬手指頭,其實媽媽心裡也是充滿了心疼,

但心理的調適和障礙克服,終究得孩子自己學習面對,

我只能默默地觀察陪伴。

 

除了出現咬手指的舉動,Irving還曾經用鉛筆把好幾件衣服給戳破洞,

這可把我給氣炸了。

為了讓他懂得珍惜,不要隨意揮霍我辛辛苦苦掙得的錢,

於是我要求他做家事補償衣服損失,讓他體會賺錢的辛苦,

並且花了很多時間和他討論如何正確的使用金錢,如何分辨想要和需要,

這樣的討論很花費時間,但卻是值得,

因為價值觀的建立是必須一點一滴去灌輸、深植。

  

除了這些狀況,時常忘東忘西,也是我們親子紛爭最常出現的引爆點。

每天鉛筆盒裡文具的數量總是不對,墊板、

課本隨意亂放,折的亂七八糟,

餐袋、水壺、外套,更時常常忘了帶回,

這些糊里糊塗的小狀況不斷。

 

而就在這些跌跌撞撞的摸索,終於我們都漸漸適應上了軌道,

媽媽不再那麼忐忑擔憂,

Irving因為壓力不自覺出現的非常態行為,也悄悄告退。

學期末了,他人生的第一場月考登場,

第一天考完數學,

突然頭痛、胃痛、發燒、活動力不振,在安親班昏睡了一整個下午,

晚上接回家沒有吃晚餐,洗完澡又繼續精神不振昏睡。

Irving感冒的經驗值裡,很少出現如此情形,

掙扎著第二天的國語考試該請病缺考,

還是應該有始有終,畢竟這是他的第一場月考。

最後還是告訴他要堅持到底考完試,媽媽會提前到校將他接回。

寫完考卷後,Irving告訴老師身體不舒服,趴上桌上繼續昏睡,

但至少有始有終地完成了這場考試。

 

意外地,平時糊塗粗心大意的Irving

安親班老師祭出滿分請吃麥當勞的誘惑,拿了滿分的成績。

我們誇獎他,因為作答細心才讓他有好成績,

Irving的小一新鮮人上學期初體驗,也在此畫下句點。

 
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寫給小學老師的信:
 

這封信從參加完親師會那天的下午就開始蘊釀了,
只是事情忙一耽擱遲未完成,到現在才終於寫完了。

謝謝老師親師會經驗的分享!
小學是讓孩子獨立邁向微型社會的開始,
學習環境和課業,甚至面臨的人際互動與幼稚園都大不同,
不僅孩子要適應,
身為小學生的新手媽媽也在學習如何在斷捨離中,
能夠建立孩子正確的處世態度和價值觀,
真的是一門充滿挑戰的功課,也不免忐忑。
 
金錢的使用是面臨的第一個關卡,
乍聽到開學不到幾週就向人借錢,令我訝異不已,
再冷靜想想,孩子或許還不懂借錢的嚴重性,
只是因為想吃東西,就有樣學樣的借錢,
正好也提醒了我,應該藉機教孩子如何使用金錢,
我們不能避免孩子去使用金錢,
但至少在一開始就該建立正確的金錢觀。

我目前的作法是每天給Irving五塊錢,每週向我提領一次,
但必須先拿出記帳本讓我檢查金錢的流向,及清點金額的正確性,
並且告訴他目前仍不允許他帶錢到學校,
因為他還太小,無法確保帶錢的安全性。
上回他提出想買紅十字郵票,
我請他說明購買的理由,並想清楚這是想要還是必要,
因為不是必要,而是他想要,只能從自己的零用錢支應。
另外讓他知道不是想要就一定擁有,
同意讓
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